Flashcard Games for Primary Learners

The Odd one Out

Choose a flashcard set, e.g. jobs or toys and put them in a pile. Hide three cards from another flashcard set, e.g. school supplies, in the pile. Hold up each card in turn and pupils name each object. When you show the card that is not from this flashcard set, pupils say ‘Odd one out!’

Clever Parrot

We used to call our children parrots whenever they repeat things. So, here is how we can organize this activity. Hold up a flashcard and say a word. If the word is the same as the item on the card, the pupils repeat the word. If the word and the flashcard item are different, they say: ‘No, no, no’ and say the correct variant.

Flashcard Bingo

Draw a square on a sheet of paper. Then draw two lines horizontally and two lines vertically to get 9 squares. Ask the pupils to write or to draw the words that you tell them. Each student chooses the square where to write each word. When all the 9 words are written or drawn, you call out the words in random order. The children highlight their words as they hear them. The first student who gets three words in a line and shout Bingo is the winner.

Mulligatawny’s Mulligrubs by Geraldine Temple

We would like to express our gratitude to Geraldine Temple, a native English speaker who lives in Buckinghamshire, England for her kind contribution to our online project ‘Guided Reading in English’.

Geraldine Temple had initially written the story ‘Mulligatawny’s Mulligrubs’ for her children, but now she has kindly accepted our invitation and read this story on our Facebook page and is available for free to our community.

Here are the suggested interractive activities that will guide you in your reading. Happy learning!

Evocation: What do you usually do when you don’t feel very well?

Realization of Meaning:

Ex. 1 Listen to the story ‘Mulligatawny’s Mulligrubs’ presented by Geraldine Temple on our Facebook page ‘Guided Readign in English’ and write down the characters.

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=2620773178139140&id=2235867883296340

Ex. 2 Can you choose the correct word? https://www.liveworksheets.com/nn325753en

Ex. 3 Read the story here and write a 3-4 sentence summary.

https://www.flipsnack.com/danielamurgulet/mulligatawny-s-mulligrubs-by-g-temple.html

Ex 4. Imagine the birds of the forest would like to send the message about the owl’s distress in a whispering voice. Read the story in a whispering voice as if you don’t want to wake up the baby birds.

Reflection:

Ex 6. Vocabulary worksheet (to be added soon)

How many words can you make with the letters in ‘Mulligatawny’?

How many rhymes can you make with ‘owl’?

Ex 7. Match the verbs (V1 &V2) https://learningapps.org/watch?v=ptu7sm7s220

The online project ‘Guided Reading in English’ is implemented by the Association ‘Continuing Education Center’ from the Republic of Moldova. The team is working on a volunteering basis to develop this project. On December , 2019, the project has been awarded the second place as a digital project at the national conferences of teachers form Moldova.

Sesiuni Online de Ziua Internațională a Cărții Dăruite

În perioada 14-24 februarie 2020 Asociația ,,Centrul pentru Educație Continuă” a organizat o serie de activități dedicate Zilei Internaționale a Cărții Dăruite.

Programul evenimentului a cuprins activități de lectură ghidată pentru diverse grupe țintă de elevi ai claselor primare, atelier de lucru pentru elevi și părinți privind îmbinătățirea tehnicilor de citire în limba engleză, expoziție de tablouri care sunt utilizate în carțile de lectură publicate în cadrul proiectului FELT School și două sesiuni online cu elevi ai claselor a 3-a și a 6-a de la școala primară nr 11 din Piraeus, Grecia și L.T. ,,G. Coșbuc” din mun. Bălți.

Sesiunile online a reunit profesorii din Moldova și din Grecia care au lucrat la cartea ‘Discovering Greece’, precum și elevi din ambele școli pentru a participa la activitățile de lectură ghidată în baza acestei cărți.

Aducem sincere mulțumiri administrației L.T. ,,G. Coșbuc”, dnei Lilia Ciumac, profesoară la instituția dată, dnei Angeliki Martinou, director la școala primară nr 11 din Piraeus, Grecia și dnei Maria Mexi, profesoară de limba engleză la aceeași instituție, pentru colaborarea fructuoasă și organizarea acestor activități.

Cele mai îndragite cărti în limba engleză ele elevilor din cl.a 3-a

Billy and the Minpins, scrisă de Roald Dahl, cel mai mare scriitor britanic pentru copii, The Wizard of Oz, scrisă de L.F.Baum, cel mai important scriitor american de cărți pentru copii și Cinderella de Frații Grimm – acestea au fost top 3 cărți preferate pe care elevii noștri le-au citit în limba engleză în toamna anului 2019.

Câte cărți în limba engleză a citit copilul dumneavoastră în anul 2019? Și ce obiective aveți pentru anul 2020?

Dacă nu ați găsit raspunsul la această întrebare, iată cum te putem ajuta noi:

Poți împrumuta cărțile, primești acces la resurse audio pentru a citi corect și a mări fluiența citirii, te ajutăm să înveți cuvintele noi, într-un mod distractiv, prin diverse jocuri pentru dezvoltarea vocabularului și te așteptăm cu drag la sesiunile gratuite ale Clubul Povestituorilor să ne poveștrești cartea și să sărbătorim succesul tău onorându-te cu diverse surprize, o colecție de fotografii personalizate care vor face parte din amintirile tale din copilărie. In plus, vei primi certificatul de membru în Clubul Povestitorilor odată cei vei povesti primele 5 cărți.

Clubul Povestitorilor ,,Roald Dahl” a reușit să inspire elevilor claselor primare pasiunea pentru citire organizând activități de lectura ghidată în limba engleză pe tot parcursul anului 2019. Revenind din vacanța de vară, spre exemplu, elevii claselor a doua aveau până la 5, 10 sau 15 cărți citite și povestite. Un elev a ajuns chiar la numărul ambițios de 20 de cărți și a obținut tricoul cu logotipul personalizat al programului de lecctură ghidată.

Copilul dumneavoastră are o carte de lectură în engleză în colecția sa? Care este cartea sa preferată în limba engleză? ce activități ați organizat în baza acestei cărți?

Noi valorificăm lectura ghidată ca metodă eficientă de studiere a limbii engleze și dezvolatre personală a copilului dumnoavoastră!

Așadar, dacă doriți să acceptați oferta noastră, și să trăiți povestea serilor de iarnă alături de copilul dumnoavoastră, înregistrați-vă la curs.

Telefon de contact: 06 99 06 154

Vă aștept cu drag,

Daniela Murguleț

OZCOT invites you to the Online Drama Club

Dear teachers,

We would like to invite you to play the key role of Wizards and Good Witches and join our Online Drama Club called Ozcot.

You could help us tremendously by making a 2-5 minute audio or video recording or even live in our Online Drama Club.

You could be the Wizard of Oz travelling in the hot-air balloon telling us where you have recently landed and sharing with us some information about that place. It could be a monument, a park, or even a central square with its Christmas decorations.

You could as well be Dorothy who has seen different interesting places on her way to the Palace of Oz.

Even your children or your pupils could be Dorothy, the Tin Woodman, the Lion, wearing green glasses in the Palace of Oz and reading the related dialogues from the script we provide. They can speak in a different voice for each character by looking for clues that describe the character’s voice and body language but the most important input they will bring will be letting children hear English and enjoy different accents as pupils from different countries read the same dialogue.

Who are we?

The association ‘Continuing Education Center’ aims to contribute to improving the ELT process in the Republic of Moldova. Our main focus is teaching English to primary learners and teaching English at the vocational schools specialized in gastronomy.

The main projects targeted to improve teaching English to primary learners are FELT School and Guided Reading in English.

Some detailed information about the programme ‘Guided Reading in English’.

We value guided reading as an efficient method of English language learning and personal development.

We nourish children’s love of reading in English and inspire them to improve their English skills by becoming a presenter of the programme Bedtime Stories as they start reading books, then join our Roald Dahl Storytelling Club once they have read and retold 5 books, and finally join our Online Drama Club once they have read and retold from 10 to 20 books and are ready to follow their heart and discover their courage along with the characters of the plays.

We empower parents to create unforgettable memories and cherished moments while reading books together, playing vocabulary and reading comprehension games or listening with bewilderment to the children as they act in plays.

Current Activities organised as part of the Online Drama Club

It has become a tradition to perform Christmas plays and share the joy of the winter holidays with the children.

This year we are working on the performance of the play based on the book ‘The Wizard of Oz’ by L. F. Baum.

At some point we felt a strong need to share what we are doing with other teachers and children, invite other children, parents and teachers to see our children’s performance and we have also realized there are so many children in Moldova (both in our villages and in our towns) who “feel stuck in the grey Kansas” and wonder how the people in other lands live, just the same as Dorothy does before visiting the Land of Oz. This is how we came up to the idea of the Online Drama Club of Magic Wizards and Good Witches.

We would like to help children who ‘feel stuck in the grey Kansas’, see what life is like somewhere over the rainbow…, as the song goes, as well as help them reflect upon the differences, similarities as well as daily local life of people from different villages, towns, countries and hopefully realize how happy they can be at home, how wonders can happen even when you are at home by enjoying the power of the words, storytelling and and role playing in an online drama club.

Teachers, parents and pupils can play the key role of wizards, good witches, and other characters by contributing to performing as part of our Online Drama Club.

Resources

We will share the script of the play and other resources via our Facebook page Guided Reading in English and closed group OZCOT Online Drama Club.

Recognition of your contribution

All the teachers will receive an e-certificate of participation
and we thank you in advance for helping the children still believe in in Magic Wizards and Good Witches. The certificates will be sent in January 2020.

Steps to make this project a dream come true

If you are eager to help us to fulfill this dream, please (1) like and follow our Facebook page Guided Reading in English and (2) join our group OZCOT Online Drama Club.

(3) Choose who will make the video or audio presentation: either you as a teacher or you pupils/ your children. Teachers who want to make a video recording themselves can skip the next steps. Please find the teacher’s handout in the group (Facebook page Guided Reading in English> group OZCOT Online Drama Club).

(4) Choose the part of the script you wish to record.

(5) Read the play and discuss it with the children so that they understand the characters, the sequence of events and the meaning of this project.

(6) Rehearse the selected part to make sure the children feel comfortable reading or role playing the given part.

(7) Plan the time and the setting (in the classroom, in the center of the village or town, next to an important place in your location, etc.) This is a key element which will help the children from Moldova (and hopefully from different other countries as well) visit your place via your video and get to know some interesting information about it!!!

(8) The Mission:) Make the recording and upload it in our group OZCOT Online Drama Club.

(9) Keep an eye on us, let’s appreciate the contributions and share the videos with our pupils!

Deadline

As Dorothy wishes to get home for Christmas, we think that the 25th of December is a reasonable deadline, although we will gladly accept recording by the 31st of January. Our primary learners will be performing in front of their parents on the 8th of December and we will be honored to share our version. So, keep an eye on our page and our Online Drama Club:)

Q&A

Some resources are available via the link from our Google drive. If you do not have a Google account, feel free to let us know and we will send you the information via the email.

If you have any other questions, please do not hesitate to leave us a message.

Looking forward to seeing you in our online club and sharing more details with you.

Contact data

Person: Daniela Murgulet, project coordiantor

Email: daniela.murgulet@feltschool.net

Storytelling Club

În perioada 25 -27 octombrie 2019 elevii claselor a 3-a sunt invitați la sesiunea lunară a Clubului Povestitorilor.

Programul este cuprinde activități organizate pentru două grupe țintă:

(1) membrii Clubului Povestitorilor și copii care vor concura pentru a fi primiți în rândurile acestui club (vineri, 25 octombrie)

(2) și elevii din diverse localități care sunt curioși să descopere lumea fascinantă a poveștulor în limba engleză, să învețe diverse cîntecele, să citească povestea Cenușăreasa în versiunea 3D și să vorbească mai cu încredere în limba engleză (sâmbătă și duminică, 26- 27 octombrie).

În cadrul sesiunii din luna septembrie, David Tomac, elev în calasa a 2-a de la L. T. ,,M. Eminescu” din mun. Bălți, a fost onorat cu tricoul Guided Reading in English pentru citirea și povestirea a 20 de cărți în limba engleză pe parcursul vacanței de vară.

Pentru a deveni membru în Clubul Povestitorilor fiecare elev este ghidat să citească și să povestească minim 5 cărți în limba engleză.

Solicită detalii despre program la numărul de telefon 06 99 06 154.

107 CĂRȚI ÎN LIMBA ENGLEZĂ PENTRU ELEVII CLASELOR PRIMARE

107 cărți în limba engleză vor fi distribuite gratuit elevilor din clasele primare sau bibliotecii clasei Dvs.

Elevii, părinții sau profesorii care doresc să primească această carte sunt invitați să urmărească pagina noastră de Facebook Guided Reading in English și să propună sugestii de distribuire a acestor cărți.

Cele mai interesante propuneri vor fi selectate la data de 15 aprilie 2019. Candidații vor fi contactați prin intermediul paginii de Facebook, iar rezultatele vor fi anunțate la data de 15 aprilie pe site-ul nostru feltschool.net și pagina de facebook sus-menționată.

Cartea “The School Bell” a fost publicată de D. Murguleț în cadrul proiectului FELT School 414_2015-2018 cu suportul financiar al Fundației Serviciul de Dezvoltare din Liechtensetin.

107 cărți întitulate The School Bell, ediția a 2-a, au fost achiziționate la data de 2 aprilie 2019 de Melenciuc Cristina care a dorit să contribuie la organizarea unei campanii de informare despre proiectul ,,Lectură Ghidată în Limba Engleză” și reeditarea acestei cărți.

Primele două ediții a cărții includ seturi de exerciții care ghidează elevul în timpul lecturii, iar ediția a treia este îmbunătățită și ne încântă și cu desenele care ne readuc tabloul feeric de iarnă când afară ninge liniștit iar noi facem plăcințele cu mama.

Citiți această carte pentru a afla ce a făcut Anișoara, personajul principal, când a observat că petalele de trandafir au formă de inimoare.

Trăiește povestea serilor de primăvară alături de noi.

Susține campania 1000 de cărți în limba engleză pentru clasele primare. Acesta este următorul nostru tiraj!

Câștigătorii concursului din luna februarie

La data de 28 februarie 2019 a fost organizat cel de-al doilea concurs lunar în cadrul programului Bedtime Stories.
Elevii au fost încurajați să creeze harta conceptuală a unui text. Ei au avut opțiunea de a alege una din cărțile citite pe parcursul lunii februarie- Pippo sau The Sly Fox and the Little Red Hen.

Câștigătorii concursului au primit acces gratuit pentru luna martie la platforma de studiere a limbii engleze. Cursurile sunt elaborată în cadrul proiectului FELT School și oferă un suport adițional care poate fi valorificat de elevi și părinți având un bun prilej de a petrece timpul împreună și a învăța limba engleză.

Lista elevilor care vor avea acces gratuit la platformă în luna martie sunt:

David Tomac

Laurențiu Botezatu

Timofei Basistîi

Xenia Grigoriev

Vladelina Zabolotnîi

Concursul este organizat în ultimele 1-2 zile ale fiecărei luni în cadrul programului Bedtime Stories. Elevii claselor 1 și a 2-a sunt invitați să participe la acest concurs accesând pagina de facebook a proiectului Guided Reading in English.

Incă 7 elevi studiază gratuit limba engleză pe platforma noastră

_DSC0119

La data de 30- 31 ianuarie 2019 a fost organizat concursul online la lectura ghidată în limba engleză.

Părinții care au trăit povestea serilor de iarnă împreună cu copiii, au privit înregistrările audio în reluare și au raspuns la întrebările noastre au câștigat accesul gratuit un curs online de limba engleză.

Învingătorii concursului sunt:

Iana Gubic

Oxana Ursu

Liudmila Grigoriev

Sabina Vaipan

Ina Zabolotnîi

Trofăilă Larisa

Iuliana Tarlapan

Două eleve au câștigat deasemenea ciocolata GRE pentru participarea activă și răspunsuri corecte în ambele zile ale concursului.

Povestea de seara în limba engleză (sau “Bedtime Stories”) a fost lansată  la 6 ianuarie 2019  și poate fi accesată pe pagina proiectului ,,Lectura Ghidata în Limba Engleza” iar pagina are 159 de urmăritori până în prezent.

Trăiește povestea serilor de iarnă urmărînd pagina noastră de Facebook ”Guided Reading in English”.

Investește eficient timpul și contribuie la dezvolatrea motivației de învățare a copilului tău!

Programul SEA din 22 decembrie 2018

La data de 22 decembrie 2018, A.O. ,,Centrul pentru Educație Continuă” va organiza Sesiunea de Evaluare Anuală și Matineul de Anul Nou.
Locul: Sala de conferințe a hotelului Vispas, Bălți
 
Program:
 
12:00 – 12:30 Înregistrarea participanților & repartizarea agendei și materialelor.
                       Completarea și colectarea chestionarelor pentru tombolă.
 
12:30 Deschiderea sesiunii de evaluare 
 
12: 40 Christmas Plays:
  • Christmas New Friends (gr. 1.3.)
  • Christmas News from Around the World (gr.6)
  • New Year’s Eve (gr.2.1GC)
  • The Ant and the Cricket (gr. 2.1 SV)
  • The Emperor’s New Clothes (gr 2.2)
  • Lester’s Christmas Wishes (gr 3)
  • The Town Santa Forgot (gr 4)
  • The Magic Antlers (gr 5 a)
  • Duffy’s Christmas Message ( gr 5 b)
 
2:45 – 3:45  Înmânarea certificatelor participanților la următoarele evenimente:
 
  • Concursul Jocului Didactic în Limba Engleză (Runda 1, an 2018-2019),
  • Certificatele de participare la cursurile de limba engleză,
  • Certificatele de participare în cadrul proiectelor FELT School și Știri pe Alese,
  • Certificatele de participare la vizitele de schimb de experientă de la Școala Primară nr 11 din Piraeus, Grecia.
 
3:45  – 4:00 Tombola cu vouchere și cadouri.
 
4:00 – 4:30 Fotografii de grup
 
 
PS.
Vă sugerăm să  îmbrăcați haina festivă preferată, sau uniforma școlara și caciulița lui Moș Crăciun!
 
Vă multumesc pentru colaborare și contribuție în planificarea și organizarea acestui eveniment.
Vă așteptăm cu drag!